Integrační aktivita byla zaměřena na předčtenářské dovednosti, zrakovou a sluchovou paměť a rozvoj slovní zásoby.
Dnes si prvňáci společně s předškoláky procvičili pojmenování obrázků, čtení krátkých vět, poznávání tvarů písmen a rytmizaci slov.
Skládali jsme puzzle.
V\ymýšleli jsme slova, která začínají na hlásku, kterou nám ,,přivezla” mašinka v říkance:
Jede, jede, mašinka,
veze samá písmenka.
Jede, jede, smutně houká,
písmenko ,,…….” smutně kouká
Na pracovním listě měli předškoláci vybarvit písmeno T.
