LES – myšlenkové mapy
Do středu papíru jsme si napsali centrální téma – LES a pak už jsme jenom třídili myšlenky a informace, psali a kreslili, co jsme si zapamatovali.
Tím to ovšem neskončilo. S mapou jsme dále pracovali. Povídali si o nakresleném či zapsaném, co tam je a proč. Proč zrovna toto patří sem a ne jinam.
Při vytváření myšlenkových map byli všichni aktivní a kreativní.
